Corriente crítica e histórico-social

Parte de las ideas de Vygotsky.

Defiende que el aprendizaje se da mediante la interacción con otras personas. Ve al educando como un ser social que no existe fuera de la Comunidad Educativa.

El docente es director y facilitador del Proceso de enseñanza-aprendizaje. Fomenta fuertemente el pensamiento crítico y las experiencias significativas..